ارتقا سطح معیشت فرهنگیان

انعکاس لحظه ها - ارتقا سطح معیشت فرهنگیانانعکاس لحظه ها - ارتقا سطح معیشت فرهنگیان

ارتقا سطح معیشت فرهنگیان

* تلاش برای رسیدن به آموزش و پرورش کیفی 

 

فانی برنامه خود در زمینه هویت بخشیدن به محیط های آموزشی، ارتقاء نظام آموزشی و توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس را این گونه تشریح کرد و گفت : آمار دانش آموزان کشور حدود 12 میلیون و 300 هزار نفر است و این در حالی است که ما بعد از پیروزی انقلاب  سال هایی را پشت سر گذاشتیم که جمعیت دانش آموزان به 19 میلیون نفر هم رسیده بود و امروز جمعیت دانش آموزی کشور حدود دو سوم آمار اوج دانش آموزی است .

 

وی افزود :فضا و تجهیزات و امکانات آموزشی نسبت به اول انقلاب بیش از 5/1 برابر شده  و اگراین دو نکته را کنار هم بگذاریم به یک راهبرد در آموزش و پرورش می رسیم و آن راهبرد ارتقای کیفیت در آموزش و پرورش امروز کشور است که ما باید از این فرصت استفاده  و آموزش و پرورش  را به سوی کیفیت سوق دهیم.

 

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به این موضوع که در بودجه سال 93 دولت یازدهم  همکاری خوبی با آموزش وپرورش داشته است، افزود : در این بودجه یک ردیف اعتباری تحت عنوان کیفیت بخشی دیده ایم  و امیدواریم که در این ردیفی که برای ما پیش بینی شده، بتوانیم کیفیت آموزشی را  در مدارس ارتقاء بدهیم .

 

* مدرسه؛ محور اصلی شکل گیری تعلیم و تربیت

 

 فانی در ادامه گفت : اعتقاد دارم که مدرسه محل اصلی شکل گیری تعلیم و تربیت است و در این  دولت نیز این برنامه دنبال می شود.

 

 وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر این نکته که باید مدیران مدارس اختیارات بیشتری داشته باشند، گفت: این سیاست در ادامه سیاست تمرکز زدایی در آموزش و پرورش است .

 

 وی افزود : آموزش و پرورش یک سازمان به شدت متمرکز است که همه وزرای قبلی هم تلاش کردند که این تمرکز را کاهش دهند ، اما در تمرکز زدایی باید اختیارات بدهیم و آنها که در مدرسه هستند باید این اختیارات را بپذیرند و باور کنند.

 

 * کمک 25 هزار میلیارد تومانی خیرین به آموزش و پرورش

 

 وی در ادامه با اشاره به افزایش و تاسیس پژوهش سراهای دانش آموزی و تجهیز مدارس به وسایل آموزش مدرن گفت : بعد از پیروزی انقلاب اسلامی با شکل گیری تشکل خیرین مدرسه ساز 25 هزار میلیارد تومان تاکنون توسط خیرین برای آموزش و پرورش هزینه شده و در اختیار آموزش و پرورش گذاشته شده است.

 

 وی ضمن تشکر از خیرین مدرسه ساز تاکید نمود : ساخت مدرسه و کمک به آموزش و پرورش جهاد و با قیات الصالحات است .

 

 * تلاش برای ارتقاء سلامت و استفاده از امکانات دیگر دستگاهها

 

فانی در پاسخ به سئوالی دیگر در زمینه برنامه هایش برای ارتقاء سطح سلامت در میان دانش آموزان گفت : دوستان ما برنامه ریزی هایی در معاونت تربیت بدنی و سلامت دارند و با توجه به رویکرد دولت یازدهم بحث استفاده از امکانات سایر وزارتخانه ها را دنبال می کنیم .

 

وزیر آموزش وپرورش با اشاره به دیدار اخیر خود با وزیر ورزش و جوانان گفت: درصددیم که از امکانات آن وزارتخانه برای دانش آموزان استفاده و متقابلا امکاناتی را که ما در آموزش و پرورش داریم در اختیار آن وزارتخانه قرار دهیم .

  توسعه عدالت آموزشی

 

 فانی در پاسخ به سئوال دیگری با موضوع  برقرای عدالت آموزشی در مناطق محروم کشور تصریح کرد : در دوره ابتدایی بیش از 7/98 دهم درصد از کودکان لازم التعلیم تحت پوشش برنامه های آموزش و پرورش هستند.

 

 وی در ادامه به اختصاص مبلغ 30 میلیون تومان اعتبار در دولت گذشته برای تامین سرویس ایاب و ذهاب دانش آموزان روستاهای دور افتاده اشاره کرد و افزود : متاسفانه برخی تعصبات قومی و منطقه ای زمینه ساز محرومیت برخی دانش آموزان دختر از تحصیل هستند .

 

 وزیر آموزش وپرورش با اشاره به درخواست 40 میلیارد تومان اعتبار از دولت گفت : ان شاءا... تا چند روز آینده این اعتبار وصول و مشکلات درمانی و رفاهی فرهنگیان مرتفع خواهد گردید.

 

 وی همچنین در ادامه به موضوع شیر مدارس پرداخت  و یادآور شد که از تاریخ پانزدهم آذر شد شیر در استان های کشور توزیع خواهد شد.

 

 * پیگیری مشکل معیشت پس از درمان

 

 وزیر آموزش وپرورش در پاسخ به سئوالی در زمینه مشکلات مسکن فرهنگیان نیز گفت : حل مشکل مسکن فرهنگیان کار ساده ای نیست ، اما برنامه هایی در این زمینه داریم که از اولویت های کاری آموزش و پرورش بعد از  موضوع درمان است .

 

 سئوال بعدی مجری برنامه در رابطه با بانک وبیمه فرهنگیان بود که فانی با اشاره به  تلاش های انجام شده برای تقویت بانک سرمایه در این رابطه گفت : ان شاء ا... روزی برسد که فرهنگیان اعلام کنند که این بانک ، بانک آنهاست.

 

 وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به سئوال دیگری در رابطه با حل مشکل معیشت فرهنگیان نیز با تاکید بر موضوع پرهیز از رسانه ای شدن کارها گفت: هر تلاشی برای افزایش حقوق و ارتقاء سطح معیشت فرهنگیان در مقابل خدمات آنان ناچیز است .

 

 * فضای آزاد نقد و نظر در آموزش و پرورش

 

  فانی در رابطه با تفاوت کیفیت آموزش در مدارس دولتی و غیرانتفاعی نیز چنین گفت : من یقین دارم که با ارتقاءکیفیت مدیریت آموزشگاهی و افزایش اختیارات، مدارس دولتی نیز به کیفیت مدارس غیرانتفاعی خواهند رسید.

 

 وزیر آموزش و پرورش افق نگاه خود در این دستگاه را نیز چنین ترسیم نمود : که تلاش او اجرای کامل سند تحول بنیادین و رسیدن به آموزش و پرورشی در تراز جمهوری اسلامی است .

 

  فانی با اشاره به 6 رکن آموزش و پرورش که عبارتند از معلم، مدیر، محتوا و برنامه، مقررات آموزشی، فضا و تجهیزات و بودجه گفت: این 6 رکن را آموزش و پرورش دنیا قبول کرده است و در دولت تدبیر و امید تلاش خواهیم نمودکه ضمن فراهم نمودن فضای آزاد برای طرح نقد و نظر معلم، زمینه را برای رشد دانش آموزانی پرسشگر و توانمند فراهم سازیم .